Szkoła: PAŃSTWOWA OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. FRYDERYKA CHOPINA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (69,2% → 78,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 945. na 646. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,0%).
646. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 84,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 57 | - | 70,2% Me: 77% · σ: 21,7% · Mo: 62% | - | 33 typ: 33 · publ.: 25 | 33 typ: 33 · publ.: 25 | 675 typ: 675 · publ.: 502 |
| 2024 | 30 | - | 70,5% Me: 78% · σ: 21,8% · Mo: 83% | - | 31 typ: 28 · publ.: 21 | 31 typ: 28 · publ.: 21 | 662 typ: 604 · publ.: 451 |
| 2025 | 36 | - | 69,2% Me: 76% · σ: 23,3% · Mo: 42% | - | 43 typ: 40 · publ.: 30 | 43 typ: 40 · publ.: 30 | 945 typ: 840 · publ.: 629 |
| 2026 | 54 | - | 78,1% Me: 83% · σ: 18,5% · Mo: 98% | - | 41 typ: 38 · publ.: 25 | 41 typ: 38 · publ.: 25 | 646 typ: 614 · publ.: 456 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.