📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DR. WŁADYSŁAWA PNIEWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 85,8%
🏆 Najlepszy rok 88,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 83,1% 2025
👥 Zdających łącznie 636

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (83,1% → 88,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 167. na 112. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,8%).

112. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 127 - 86,1% Me: 92% · σ: 15,0% · Mo: 97% - 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 98 typ: 98 · publ.: 70
2024 141 - 85,1% Me: 90% · σ: 15,6% · Mo: 98% - 6 typ: 6 · publ.: 5 6 typ: 6 · publ.: 5 104 typ: 103 · publ.: 64
2025 188 - 83,1% Me: 88% · σ: 15,1% · Mo: 92% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 167 typ: 162 · publ.: 112
2026 180 - 88,8% Me: 93% · σ: 11,8% · Mo: 95% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 112 typ: 108 · publ.: 77

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 188 i 180 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.