📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W BIŁGORAJU W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIŁGORAJU (Biłgoraj) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,4%
🏆 Najlepszy rok 48,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,6% 2026
👥 Zdających łącznie 102

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 46,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3089. na 3588. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,4%).

3588. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 14,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 26 - 48,8% Me: 39% · σ: 25,6% · Mo: 30% - 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2631 typ: 904 · publ.: 845
2025 29 - 46,9% Me: 42% · σ: 30,0% · Mo: 20% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 3089 typ: 1138 · publ.: 1047
2026 47 - 46,6% Me: 42% · σ: 28,1% · Mo: 13% - 8 typ: 4 · publ.: 4 8 typ: 4 · publ.: 4 3588 typ: 1361 · publ.: 1250

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.