Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MIELCU (Mielec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (64,6% → 73,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1365. na 1021. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).
1021. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 64,2% Me: 69% · σ: 22,6% · Mo: 65% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 982 typ: 982 · publ.: 764 |
| 2024 | 44 | - | 49,3% Me: 51,5% · σ: 27,2% · Mo: 40% | - | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 2596 typ: 1712 · publ.: 1352 |
| 2025 | 75 | - | 64,6% Me: 72% · σ: 22,6% · Mo: 80% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1365 typ: 1143 · publ.: 871 |
| 2026 | 77 | - | 73,3% Me: 77% · σ: 19,3% · Mo: 70% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1021 typ: 924 · publ.: 702 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 75 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.