Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 74,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1118. na 964. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,9%).
964. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 167 | - | 71,1% Me: 78% · σ: 21,9% · Mo: 95% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 620 typ: 620 · publ.: 457 |
| 2024 | 100 | - | 67,2% Me: 72% · σ: 22,0% · Mo: 83% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 908 typ: 816 · publ.: 631 |
| 2025 | 180 | - | 67,1% Me: 72% · σ: 22,4% · Mo: 93% | - | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 8 typ: 7 · publ.: 7 | 1118 typ: 969 · publ.: 732 |
| 2026 | 246 | - | 74,0% Me: 80% · σ: 18,5% · Mo: 80% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 964 typ: 877 · publ.: 662 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 180 i 246 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.