📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROF. MARIANA ZEMBALI W KRZEPICACH (Krzepice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,5%
🏆 Najlepszy rok 68,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 60,7% 2025
👥 Zdających łącznie 232

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,7% → 65,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1702. na 1805. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,5%).

1805. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 57,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 48 - 68,2% Me: 71% · σ: 18,9% · Mo: 45% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 764 typ: 764 · publ.: 579
2024 40 - 63,8% Me: 68% · σ: 22,9% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1205 typ: 1036 · publ.: 816
2025 59 - 60,7% Me: 65% · σ: 26,3% · Mo: 53% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1702 typ: 1343 · publ.: 1026
2026 85 - 65,5% Me: 67% · σ: 24,1% · Mo: 88% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1805 typ: 1431 · publ.: 1102

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 85 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.