📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,0%
🏆 Najlepszy rok 58,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 48,4% 2024
👥 Zdających łącznie 109

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (49,4% → 58,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2844. na 2546. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).

2546. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 39,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 44 - 48,4% Me: 51% · σ: 24,8% · Mo: 25% - 24 typ: 8 · publ.: 7 24 typ: 8 · publ.: 7 2661 typ: 926 · publ.: 866
2025 29 - 49,4% Me: 50% · σ: 22,6% · Mo: 47% - 30 typ: 11 · publ.: 7 30 typ: 11 · publ.: 7 2844 typ: 995 · publ.: 919
2026 36 - 58,2% Me: 56,5% · σ: 23,4% · Mo: 83% - 23 typ: 7 · publ.: 6 23 typ: 7 · publ.: 6 2546 typ: 749 · publ.: 692

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.