📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W LUBACZOWIE (Lubaczów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,3%
🏆 Najlepszy rok 61,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 53,5% 2025
👥 Zdających łącznie 493

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (53,5% → 61,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2392. na 2170. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,3%).

2170. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 48,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 117 - 59,2% Me: 58% · σ: 23,9% · Mo: 55% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1238 typ: 1238 · publ.: 977
2024 109 - 54,5% Me: 52% · σ: 26,1% · Mo: 42% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2089 typ: 1503 · publ.: 1197
2025 100 - 53,5% Me: 52% · σ: 23,8% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2392 typ: 1681 · publ.: 1295
2026 167 - 61,8% Me: 62% · σ: 26,2% · Mo: 98% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2170 typ: 1611 · publ.: 1240

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 100 i 167 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.