Szkoła: TECHNIKUM (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (41,6% → 51,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3456. na 3232. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).
3232. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 23,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 49 | - | 43,9% Me: 37% · σ: 27,0% · Mo: 22% | - | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3029 typ: 1143 · publ.: 1066 |
| 2025 | 90 | - | 41,6% Me: 39% · σ: 25,4% · Mo: 17% | - | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3456 typ: 1344 · publ.: 1233 |
| 2026 | 64 | - | 51,4% Me: 53% · σ: 27,6% · Mo: 88% | - | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 3232 typ: 1163 · publ.: 1073 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 90 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.