Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARIANA MOKWY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (80,8% → 88,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 259. na 120. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,9%).
120. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 152 | - | 81,4% Me: 86% · σ: 15,9% · Mo: 95% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 218 typ: 218 · publ.: 151 |
| 2024 | 136 | - | 77,1% Me: 80% · σ: 16,2% · Mo: 88% | - | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 339 typ: 319 · publ.: 228 |
| 2025 | 138 | - | 80,8% Me: 85% · σ: 16,5% · Mo: 90% | - | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 259 typ: 249 · publ.: 172 |
| 2026 | 154 | - | 88,5% Me: 92% · σ: 10,7% · Mo: 97% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 120 typ: 116 · publ.: 83 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 138 i 154 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.