Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W SZCZECINKU (Szczecinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,0 pkt proc. względem 2025 r. (42,6% → 54,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3403. na 2927. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,7%).
2927. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 30,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 50 | - | 45,8% Me: 42,5% · σ: 23,0% · Mo: 23% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2887 typ: 1059 · publ.: 990 |
| 2025 | 28 | - | 42,6% Me: 31,5% · σ: 26,5% · Mo: 23% | - | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3403 typ: 1317 · publ.: 1209 |
| 2026 | 29 | - | 54,6% Me: 50% · σ: 25,5% · Mo: 50% | - | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2927 typ: 973 · publ.: 899 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.