📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W DĘBICY (Dębica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,7%
🏆 Najlepszy rok 67,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 57,8% 2024
👥 Zdających łącznie 531

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (63,0% → 67,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1505. na 1575. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,7%).

1575. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 62,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 139 - 58,3% Me: 57% · σ: 24,5% · Mo: 38% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1276 typ: 1276 · publ.: 1010
2024 87 - 57,8% Me: 58% · σ: 21,8% · Mo: 42% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1758 typ: 1354 · publ.: 1079
2025 108 - 63,0% Me: 65% · σ: 23,3% · Mo: 63% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1505 typ: 1231 · publ.: 941
2026 197 - 67,6% Me: 73% · σ: 22,5% · Mo: 95% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1575 typ: 1302 · publ.: 1003

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 197 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.