📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. ODDZIAŁU PARTYZANCKIEGO AK „JĘDRUSIE” W POŁAŃCU (Połaniec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,6%
🏆 Najlepszy rok 69,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 49,7% 2024
👥 Zdających łącznie 84

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,8 pkt proc. względem 2025 r. (50,6% → 69,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2715. na 1392. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,6%).

1392. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 66,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 23 - 49,7% Me: 45% · σ: 20,5% · Mo: 70% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2567 typ: 866 · publ.: 809
2025 35 - 50,6% Me: 52% · σ: 20,6% · Mo: 40% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2715 typ: 917 · publ.: 848
2026 26 - 69,5% Me: 76% · σ: 24,4% · Mo: 87% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1392 typ: 206 · publ.: 183

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.