Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W PIŁCE SIATKOWEJ W PILE (Piła) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (55,8% → 57,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2184. na 2639. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,8%).
2639. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 37,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 39,5% Me: 32,5% · σ: 15,2% · Mo: 28% | - | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 6 typ: 6 · publ.: 3 | 1867 typ: 1867 · publ.: 1482 |
| 2024 | 9 | - | 26,6% Me: 22% · σ: 15,6% · Mo: 35% | - | 14 typ: 7 · publ.: 4 | 14 typ: 7 · publ.: 4 | 3782 typ: 2238 · publ.: 1647 |
| 2025 | 16 | - | 55,8% Me: 60,5% · σ: 23,1% · Mo: 38% | - | 11 typ: 7 · publ.: 3 | 11 typ: 7 · publ.: 3 | 2184 typ: 1588 · publ.: 1226 |
| 2026 | 16 | - | 57,5% Me: 59% · σ: 27,8% · Mo: 18% | - | 12 typ: 6 · publ.: 4 | 12 typ: 6 · publ.: 4 | 2639 typ: 1829 · publ.: 1397 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.