📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU (Turek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,6%
🏆 Najlepszy rok 69,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 63,1% 2024
👥 Zdających łącznie 880

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 69,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1341. na 1349. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,6%).

1349. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 67,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 185 - 64,7% Me: 68% · σ: 23,4% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 957 typ: 957 · publ.: 743
2024 193 - 63,1% Me: 65% · σ: 23,1% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1252 typ: 1067 · publ.: 845
2025 204 - 64,8% Me: 70% · σ: 25,2% · Mo: 93% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1341 typ: 1125 · publ.: 857
2026 298 - 69,9% Me: 74% · σ: 23,1% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1349 typ: 1155 · publ.: 883

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 204 i 298 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.