Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ POLITECHNICZNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W ŚREMIE TECHNIKUM NR 3 W ŚREMIE (Śrem) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (55,9% → 57,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2159. na 2592. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,7%).
2592. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 38,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 27 | - | 50,4% Me: 55% · σ: 21,8% · Mo: 40% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2509 typ: 832 · publ.: 779 |
| 2025 | 18 | - | 55,9% Me: 61% · σ: 23,7% · Mo: 83% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2159 typ: 582 · publ.: 540 |
| 2026 | 23 | - | 57,9% Me: 63% · σ: 28,6% · Mo: 63% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2592 typ: 774 · publ.: 716 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.