📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.WŁADYSŁAWA ŁOKIETKA W SKALE W ZESPOLE SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SKALE (Skała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,4%
🏆 Najlepszy rok 61% 2026
📉 Najsłabszy rok 29,2% 2025
👥 Zdających łącznie 77

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 31,8 pkt proc. względem 2025 r. (29,2% → 61%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3902. na 2253. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 19,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,4%).

2253. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 46,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 19 - 42,2% Me: 43% · σ: 22,8% · Mo: 68% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1809 typ: 1809 · publ.: 1440
2024 22 - 33,4% Me: 33% · σ: 15,9% · Mo: 13% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3630 typ: 2156 · publ.: 1613
2025 6 - 29,2% Me: 27,5% · σ: 16,3% · Mo: - - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3902 typ: 2352 · publ.: 1676
2026 30 - 61% Me: 59% · σ: 22,0% · Mo: 82% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2253 typ: 1649 · publ.: 1263

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 31,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.