📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. 9 BRANIEWSKIEJ BRYGADY KAWALERII PANCERNEJ IM. KRÓLA STEFANA BATOREGO (Braniewo) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,0%
🏆 Najlepszy rok 59,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 50,7% 2024
👥 Zdających łącznie 52

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (51,4% → 59,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2634. na 2384. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,0%).

2384. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 43,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 22 - 50,7% Me: 47,5% · σ: 24,2% · Mo: 28% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2476 typ: 810 · publ.: 758
2025 17 - 51,4% Me: 42% · σ: 34,3% · Mo: 15% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2634 typ: 864 · publ.: 798
2026 13 - 59,8% Me: 72% · σ: 28,4% · Mo: 87% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2384 typ: 665 · publ.: 612

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.