Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W ŁUKOWIE (Łuków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (75,5% → 78,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 490. na 605. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,8%).
605. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 85,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 79 | - | 62,8% Me: 70% · σ: 27,1% · Mo: 75% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1058 typ: 1058 · publ.: 830 |
| 2024 | 102 | - | 66,1% Me: 70% · σ: 23,6% · Mo: 88% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1010 typ: 898 · publ.: 699 |
| 2025 | 103 | - | 75,5% Me: 80% · σ: 19,9% · Mo: 92% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 490 typ: 462 · publ.: 328 |
| 2026 | 128 | - | 78,7% Me: 85% · σ: 19,9% · Mo: 85% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 605 typ: 573 · publ.: 426 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 103 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.