Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA STANISŁAWA MACZKA W KROŚNIE (Krosno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,6% → 69,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1720. na 1397. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,6%).
1397. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 66,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 62,2% Me: 61% · σ: 21,6% · Mo: 43% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1106 typ: 1106 · publ.: 870 |
| 2024 | 68 | - | 62,1% Me: 64% · σ: 22,6% · Mo: 80% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1356 typ: 1134 · publ.: 899 |
| 2025 | 76 | - | 60,6% Me: 57,5% · σ: 25,0% · Mo: 33% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1720 typ: 1355 · publ.: 1037 |
| 2026 | 112 | - | 69,4% Me: 80% · σ: 24,6% · Mo: 80% | - | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 1397 typ: 1191 · publ.: 912 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 76 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.