📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W OLECKU (Olecko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,4%
🏆 Najlepszy rok 64,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 51,1% 2025
👥 Zdających łącznie 246

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (51,1% → 64,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2660. na 1861. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,4%).

1861. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 55,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 59 - 60,4% Me: 58% · σ: 25,2% · Mo: 38% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1185 typ: 1185 · publ.: 938
2024 52 - 61,3% Me: 60% · σ: 24,2% · Mo: 40% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1430 typ: 1179 · publ.: 937
2025 56 - 51,1% Me: 52,5% · σ: 29,4% · Mo: 78% - 3 typ: 2 · publ.: 1 3 typ: 2 · publ.: 1 2660 typ: 1777 · publ.: 1359
2026 79 - 64,9% Me: 70% · σ: 21,7% · Mo: 88% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1861 typ: 1464 · publ.: 1129

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.