📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZST CZŁUCHÓW (Człuchów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,3%
🏆 Najlepszy rok 47,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 26,4% 2024
👥 Zdających łącznie 27

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (47,8% → 43,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3013. na 3772. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,3%).

3772. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 10,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 8 - 26,4% Me: 23,5% · σ: 17,5% · Mo: - - 8 typ: 5 · publ.: 5 8 typ: 5 · publ.: 5 3785 typ: 1521 · publ.: 1402
2025 11 - 47,8% Me: 48% · σ: 29,4% · Mo: 18% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 3013 typ: 1090 · publ.: 1006
2026 8 - 43,6% Me: 37,5% · σ: 30,4% · Mo: 82% - 8 typ: 5 · publ.: 5 8 typ: 5 · publ.: 5 3772 typ: 1445 · publ.: 1324

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.