Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (58,9% → 66,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1878. na 1695. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,3%).
1695. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 59,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 92 | - | 57,9% Me: 60% · σ: 23,1% · Mo: 78% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1288 typ: 1288 · publ.: 1018 |
| 2024 | 98 | - | 57,7% Me: 61% · σ: 24,4% · Mo: 28% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1776 typ: 1363 · publ.: 1087 |
| 2025 | 97 | - | 58,9% Me: 65% · σ: 25,9% · Mo: 88% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1878 typ: 1437 · publ.: 1105 |
| 2026 | 160 | - | 66,5% Me: 70% · σ: 22,8% · Mo: 88% | - | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1695 typ: 1373 · publ.: 1063 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 97 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.