📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 73,0%
🏆 Najlepszy rok 79,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 69,8% 2023
👥 Zdających łącznie 576

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (71,4% → 79,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 772. na 572. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,0%).

572. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 145 - 69,8% Me: 73% · σ: 22,2% · Mo: 95% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 692 typ: 692 · publ.: 517
2024 141 - 71,9% Me: 80% · σ: 20,7% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 585 typ: 539 · publ.: 394
2025 130 - 71,4% Me: 78% · σ: 21,5% · Mo: 75% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 772 typ: 697 · publ.: 512
2026 160 - 79,1% Me: 87% · σ: 18,5% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 572 typ: 544 · publ.: 403

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 130 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.