Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTRZYNIE (Kętrzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (48,9%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2901. na 3422. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,6%).
3422. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 18,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 39,5% Me: 35% · σ: 22,9% · Mo: 12% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1867 typ: 1867 · publ.: 1482 |
| 2024 | 26 | - | 33,0% Me: 22,5% · σ: 22,2% · Mo: 20% | - | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 3641 typ: 2161 · publ.: 1615 |
| 2025 | 24 | - | 48,9% Me: 53,5% · σ: 24,3% · Mo: 60% | - | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 5 typ: 3 · publ.: 2 | 2901 typ: 1876 · publ.: 1421 |
| 2026 | 25 | - | 48,9% Me: 48% · σ: 25,0% · Mo: 50% | - | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 3422 typ: 2142 · publ.: 1583 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.