📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KĘTRZYŃSKIEGO W KĘTRZYNIE (Kętrzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,5%
🏆 Najlepszy rok 81,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 69,2% 2023
👥 Zdających łącznie 351

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,5 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 81,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 600. na 424. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,5%).

424. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 89,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 72 - 69,2% Me: 75% · σ: 22,9% · Mo: 87% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 720 typ: 720 · publ.: 541
2024 60 - 73,8% Me: 78% · σ: 19,4% · Mo: 90% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 471 typ: 439 · publ.: 311
2025 89 - 73,7% Me: 80% · σ: 19,7% · Mo: 88% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 600 typ: 556 · publ.: 398
2026 130 - 81,2% Me: 88% · σ: 16,5% · Mo: 93% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 424 typ: 404 · publ.: 306

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 130 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.