📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 W KUTNIE (Kutno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,3%
🏆 Najlepszy rok 43,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 34,3% 2026
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (34,5% → 34,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3755. na 4058. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,3%).

4058. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 3,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 28 - 43,2% Me: 32,5% · σ: 26,4% · Mo: 30% - 8 typ: 3 · publ.: 3 8 typ: 3 · publ.: 3 3075 typ: 1173 · publ.: 1093
2025 13 - 34,5% Me: 33% · σ: 18,9% · Mo: 33% - 8 typ: 4 · publ.: 4 8 typ: 4 · publ.: 4 3755 typ: 1471 · publ.: 1351
2026 6 - 34,3% Me: 29% · σ: 20,4% · Mo: - - 10 typ: 3 · publ.: 3 10 typ: 3 · publ.: 3 4058 typ: 1548 · publ.: 1412

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.