Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 1 W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 25,0 pkt proc. względem 2025 r. (29,2% → 54,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3902. na 2979. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,2%).
2979. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 29,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 8 | - | 37,1% Me: 35% · σ: 13,4% · Mo: 33% | - | 19 typ: 9 | 19 typ: 9 | 3471 typ: 1392 |
| 2025 | 6 | - | 29,2% Me: 32,5% · σ: 14,7% · Mo: - | - | 25 typ: 9 | 25 typ: 9 | 3902 typ: 1531 |
| 2026 | 12 | - | 54,2% Me: 58,5% · σ: 26,4% · Mo: - | - | 17 typ: 8 | 17 typ: 8 | 2979 typ: 1001 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 25,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.