Szkoła: XXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA GROTA-ROWECKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (47,6% → 58,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3032. na 2569. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).
2569. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 38,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 61,2% Me: 58,5% · σ: 21,6% · Mo: 38% | - | 138 typ: 138 · publ.: 88 | 138 typ: 138 · publ.: 88 | 1152 typ: 1152 · publ.: 910 |
| 2024 | 13 | - | 53,4% Me: 58% · σ: 29,9% · Mo: 90% | - | 187 typ: 156 · publ.: 98 | 187 typ: 156 · publ.: 98 | 2208 typ: 1550 · publ.: 1231 |
| 2025 | 15 | - | 47,6% Me: 42% · σ: 21,0% · Mo: 27% | - | 222 typ: 181 · publ.: 111 | 222 typ: 181 · publ.: 111 | 3032 typ: 1928 · publ.: 1457 |
| 2026 | 31 | - | 58,0% Me: 57% · σ: 22,4% · Mo: 45% | - | 210 typ: 180 · publ.: 109 | 210 typ: 180 · publ.: 109 | 2569 typ: 1805 · publ.: 1382 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.