📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KRYNICY ZDROJU (Krynica-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,0%
🏆 Najlepszy rok 66,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 51,1% 2024
👥 Zdających łącznie 135

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 66,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2079. na 1690. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).

1690. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 59,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 57,5% Me: 52% · σ: 25,2% · Mo: 35% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1309 typ: 1309 · publ.: 1038
2024 33 - 51,1% Me: 53% · σ: 26,5% · Mo: 15% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2434 typ: 1648 · publ.: 1310
2025 29 - 56,8% Me: 73% · σ: 30,8% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2079 typ: 1545 · publ.: 1193
2026 51 - 66,5% Me: 65% · σ: 21,0% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1690 typ: 1371 · publ.: 1061

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.