📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NIETĄŻKOWIE (Nietążkowo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,9%
🏆 Najlepszy rok 53,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,9% 2023
👥 Zdających łącznie 98

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (47,9% → 53,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3008. na 3034. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,9%).

3034. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 27,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 30 - 40,9% Me: 30% · σ: 24,4% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1834 typ: 1834 · publ.: 1457
2024 19 - 53,1% Me: 52% · σ: 18,9% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2246 typ: 1571 · publ.: 1248
2025 22 - 47,9% Me: 42,5% · σ: 24,5% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3008 typ: 1920 · publ.: 1450
2026 27 - 53,6% Me: 57% · σ: 24,8% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3034 typ: 1992 · publ.: 1497

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.