Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I - AKADEMICKIE (Środa Wielkopolska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (65,9% → 71,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1231. na 1155. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,5%).
1155. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 72,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 72,3% Me: 75,5% · σ: 17,2% · Mo: 45% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 567 typ: 567 · publ.: 409 |
| 2024 | 23 | - | 59,9% Me: 63% · σ: 24,5% · Mo: 37% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1578 typ: 1256 · publ.: 998 |
| 2025 | 31 | - | 65,9% Me: 73% · σ: 25,1% · Mo: 83% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1231 typ: 1050 · publ.: 800 |
| 2026 | 55 | - | 71,9% Me: 75% · σ: 18,2% · Mo: 85% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1155 typ: 1019 · publ.: 774 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.