Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH "PASCAL" W WYSZKOWIE (Wyszków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 24,4 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 35,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1769. na 4030. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,6%).
4030. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 4,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 22,7% Me: 18% · σ: 12,8% · Mo: 12% | - | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 9 typ: 6 · publ.: 5 | 3830 typ: 2265 · publ.: 1658 |
| 2025 | 12 | - | 60,2% Me: 59% · σ: 25,1% · Mo: 87% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1769 typ: 1380 · publ.: 1059 |
| 2026 | 5 | - | 35,8% Me: 23% · σ: 25,5% · Mo: - | - | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 4030 typ: 2462 · publ.: 1738 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 24,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.