📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: UNIWERSYTECKIE XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII I GEORGA DIETRICHÓW W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 84,7%
🏆 Najlepszy rok 87,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 80,3% 2024
👥 Zdających łącznie 353

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (84,6% → 87,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 126. na 142. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,7%).

142. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 96,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 95 - 85,9% Me: 92% · σ: 13,0% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 105 typ: 105 · publ.: 76
2024 81 - 80,3% Me: 85% · σ: 14,8% · Mo: 93% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 222 typ: 210 · publ.: 146
2025 73 - 84,6% Me: 88% · σ: 13,5% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 126 typ: 123 · publ.: 88
2026 104 - 87,9% Me: 90% · σ: 10,4% · Mo: 88% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 142 typ: 136 · publ.: 99

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.