Szkoła: TECHNIKUM (Żagań) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,5 pkt proc. względem 2025 r. (44,5% → 68%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3283. na 1538. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,8%).
1538. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 63,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 50 | - | 51,9% Me: 49% · σ: 27,0% · Mo: 40% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2356 typ: 743 · publ.: 697 |
| 2025 | 37 | - | 44,5% Me: 42% · σ: 26,0% · Mo: 12% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3283 typ: 1252 · publ.: 1149 |
| 2026 | 38 | - | 68% Me: 73,5% · σ: 20,5% · Mo: 72% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1538 typ: 257 · publ.: 231 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.