📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 9 LOTNICZE IM. BOHATERÓW NARWIKU (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,8%
🏆 Najlepszy rok 82,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 77,4% 2025
👥 Zdających łącznie 238

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (77,4% → 82,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 398. na 354. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,8%).

354. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 91,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 25,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 66 - 82,7% Me: 85% · σ: 14,4% · Mo: 85% - 50 typ: 3 · publ.: 3 50 typ: 3 · publ.: 3 147 typ: 6 · publ.: 5
2025 83 - 77,4% Me: 87% · σ: 19,3% · Mo: 90% - 91 typ: 2 · publ.: 2 91 typ: 2 · publ.: 2 398 typ: 18 · publ.: 16
2026 89 - 82,5% Me: 87% · σ: 16,4% · Mo: 87% - 84 typ: 5 · publ.: 4 84 typ: 5 · publ.: 4 354 typ: 15 · publ.: 11

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.