Szkoła: LXXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW NARWIKU (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (68,8% → 75,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 967. na 828. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,7%).
828. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 80,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 74,3% Me: 75% · σ: 18,2% · Mo: 87% | - | 98 typ: 98 · publ.: 64 | 98 typ: 98 · publ.: 64 | 460 typ: 460 · publ.: 326 |
| 2024 | 14 | - | 64% Me: 62,5% · σ: 20,6% · Mo: 62% | - | 144 typ: 132 · publ.: 82 | 144 typ: 132 · publ.: 82 | 1187 typ: 1025 · publ.: 805 |
| 2025 | 19 | - | 68,8% Me: 78% · σ: 23,7% · Mo: 32% | - | 145 typ: 134 · publ.: 83 | 145 typ: 134 · publ.: 83 | 967 typ: 856 · publ.: 643 |
| 2026 | 22 | - | 75,5% Me: 77,5% · σ: 16,9% · Mo: 75% | - | 127 typ: 118 · publ.: 75 | 127 typ: 118 · publ.: 75 | 828 typ: 764 · publ.: 575 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.