📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM TRANSPORTOWE (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,2%
🏆 Najlepszy rok 60,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 48,5% 2025
👥 Zdających łącznie 232

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,0 pkt proc. względem 2025 r. (48,5% → 60,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2953. na 2320. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).

2320. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 44,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 77 - 50,8% Me: 45% · σ: 26,0% · Mo: 20% - 19 typ: 6 · publ.: 5 19 typ: 6 · publ.: 5 2464 typ: 803 · publ.: 751
2025 73 - 48,5% Me: 45% · σ: 23,9% · Mo: 37% - 25 typ: 10 · publ.: 8 25 typ: 10 · publ.: 8 2953 typ: 1051 · publ.: 971
2026 82 - 60,5% Me: 63% · σ: 24,3% · Mo: 57% - 21 typ: 7 · publ.: 6 21 typ: 7 · publ.: 6 2320 typ: 634 · publ.: 588

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.