Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM. ROMANA TURCZYNOWICZA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,2 pkt proc. względem 2025 r. (68,4% → 80,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1012. na 463. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,0%).
463. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 89,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 78,8% Me: 80% · σ: 12,4% · Mo: 80% | - | 79 typ: 79 · publ.: 51 | 79 typ: 79 · publ.: 51 | 298 typ: 298 · publ.: 209 |
| 2024 | 12 | - | 64,2% Me: 61% · σ: 22,3% · Mo: - | - | 142 typ: 131 · publ.: 81 | 142 typ: 131 · publ.: 81 | 1177 typ: 1019 · publ.: 799 |
| 2025 | 11 | - | 68,4% Me: 87% · σ: 28,6% · Mo: - | - | 147 typ: 136 · publ.: 85 | 147 typ: 136 · publ.: 85 | 1012 typ: 892 · publ.: 670 |
| 2026 | 15 | - | 80,6% Me: 88% · σ: 18,6% · Mo: 90% | - | 97 typ: 92 · publ.: 61 | 97 typ: 92 · publ.: 61 | 463 typ: 440 · publ.: 332 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.