Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 51,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2077. na 3194. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).
3194. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 24,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 34,1% Me: 25% · σ: 21,8% · Mo: 18% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1966 typ: 1966 · publ.: 1550 |
| 2024 | 12 | - | 51,2% Me: 52,5% · σ: 20,7% · Mo: 58% | - | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 2422 typ: 1641 · publ.: 1303 |
| 2025 | 20 | - | 56,8% Me: 67% · σ: 24,5% · Mo: 67% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 2077 typ: 1543 · publ.: 1191 |
| 2026 | 28 | - | 51,9% Me: 52% · σ: 19,2% · Mo: 52% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 3194 typ: 2050 · publ.: 1526 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.