Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA IGNACEGO WITKIEWICZA-WITKACEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,4% → 74%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1094. na 966. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,3%).
966. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 75,2% Me: 78,5% · σ: 19,7% · Mo: 93% | - | 25 typ: 25 · publ.: 20 | 25 typ: 25 · publ.: 20 | 425 typ: 425 · publ.: 301 |
| 2024 | 11 | - | 52,5% Me: 52% · σ: 24,9% · Mo: 57% | - | 79 typ: 61 · publ.: 41 | 79 typ: 61 · publ.: 41 | 2302 typ: 1592 · publ.: 1265 |
| 2025 | 22 | - | 67,4% Me: 74% · σ: 24,3% · Mo: 75% | - | 47 typ: 44 · publ.: 33 | 47 typ: 44 · publ.: 33 | 1094 typ: 950 · publ.: 716 |
| 2026 | 20 | - | 74% Me: 80% · σ: 19,8% · Mo: 78% | - | 52 typ: 48 · publ.: 33 | 52 typ: 48 · publ.: 33 | 966 typ: 879 · publ.: 664 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.