📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RODU LESZCZYŃSKICH W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,2%
🏆 Najlepszy rok 81,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 76,0% 2024
👥 Zdających łącznie 637

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (80,0% → 81,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 290. na 407. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,2%).

407. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 90,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 156 - 79,4% Me: 85% · σ: 16,4% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 275 typ: 275 · publ.: 193
2024 147 - 76,0% Me: 82% · σ: 19,5% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 377 typ: 352 · publ.: 251
2025 148 - 80,0% Me: 86% · σ: 17,1% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 290 typ: 280 · publ.: 195
2026 186 - 81,5% Me: 87% · σ: 16,0% · Mo: 97% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 407 typ: 387 · publ.: 290

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 148 i 186 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.