📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LXXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII PAWLIKOWSKIEJ-JASNORZEWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,9%
🏆 Najlepszy rok 78,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 69,5% 2024
👥 Zdających łącznie 656

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (72,1% → 78,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 718. na 641. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,9%).

641. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 160 - 71,8% Me: 77% · σ: 20,8% · Mo: 92% - 115 typ: 115 · publ.: 74 115 typ: 115 · publ.: 74 585 typ: 585 · publ.: 425
2024 142 - 69,5% Me: 74% · σ: 19,6% · Mo: 75% - 122 typ: 113 · publ.: 69 122 typ: 113 · publ.: 69 737 typ: 675 · publ.: 511
2025 145 - 72,1% Me: 77% · σ: 20,1% · Mo: 87% - 133 typ: 126 · publ.: 78 133 typ: 126 · publ.: 78 718 typ: 656 · publ.: 478
2026 209 - 78,2% Me: 83% · σ: 18,8% · Mo: 92% - 116 typ: 110 · publ.: 69 116 typ: 110 · publ.: 69 641 typ: 609 · publ.: 451

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 145 i 209 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.