📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W GNIEŹNIE (Gniezno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,6%
🏆 Najlepszy rok 70,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 51,7% 2024
👥 Zdających łącznie 281

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,9 pkt proc. względem 2025 r. (54,5% → 70,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2302. na 1299. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,6%).

1299. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 69,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 62 - 57,7% Me: 52% · σ: 22,4% · Mo: 52% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1297 typ: 1297 · publ.: 1026
2024 57 - 51,7% Me: 50% · σ: 19,9% · Mo: 17% - 5 typ: 4 · publ.: 3 5 typ: 4 · publ.: 3 2374 typ: 1619 · publ.: 1286
2025 46 - 54,5% Me: 56% · σ: 23,1% · Mo: 20% - 8 typ: 6 · publ.: 3 8 typ: 6 · publ.: 3 2302 typ: 1642 · publ.: 1269
2026 116 - 70,4% Me: 73% · σ: 19,5% · Mo: 73% - 5 typ: 5 · publ.: 3 5 typ: 5 · publ.: 3 1299 typ: 1126 · publ.: 859

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.