📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,7%
🏆 Najlepszy rok 48,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 33,6% 2026
👥 Zdających łącznie 55

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,9% → 33,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3177. na 4073. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,7%).

4073. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 3,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 40,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 19 - 48,6% Me: 50% · σ: 24,5% · Mo: 23% - 207 typ: 38 · publ.: 35 207 typ: 38 · publ.: 35 2647 typ: 915 · publ.: 856
2025 22 - 45,9% Me: 47% · σ: 26,6% · Mo: 12% - 224 typ: 42 · publ.: 38 224 typ: 42 · publ.: 38 3177 typ: 1187 · publ.: 1093
2026 14 - 33,6% Me: 26% · σ: 25,1% · Mo: 7% - 250 typ: 50 · publ.: 45 250 typ: 50 · publ.: 45 4073 typ: 1552 · publ.: 1416

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.