📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA ORKANA W LIMANOWEJ (Limanowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,9%
🏆 Najlepszy rok 74,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 67% 2024
👥 Zdających łącznie 679

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (70,3% → 74,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 847. na 907. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,9%).

907. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 164 - 71,5% Me: 77% · σ: 21,3% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 600 typ: 600 · publ.: 438
2024 129 - 67% Me: 71% · σ: 22,7% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 928 typ: 835 · publ.: 648
2025 152 - 70,3% Me: 75% · σ: 22,3% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 847 typ: 762 · publ.: 565
2026 234 - 74,7% Me: 80% · σ: 19,8% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 907 typ: 833 · publ.: 627

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 152 i 234 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.