Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 76,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1204. na 746. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,2%).
746. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 82,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 167 | - | 76,4% Me: 82% · σ: 17,3% · Mo: 83% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 383 typ: 383 · publ.: 269 |
| 2024 | 162 | - | 73,5% Me: 77,5% · σ: 19,4% · Mo: 88% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 489 typ: 453 · publ.: 322 |
| 2025 | 145 | - | 66,2% Me: 70% · σ: 20,8% · Mo: 60% | - | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 1204 typ: 1036 · publ.: 788 |
| 2026 | 200 | - | 76,6% Me: 82% · σ: 17,9% · Mo: 93% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 746 typ: 700 · publ.: 519 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 145 i 200 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.