Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W ŁOWICZU W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 4 IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W ŁOWICZU (Łowicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,9 pkt proc. względem 2025 r. (42,1% → 55%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3428. na 2885. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,5%).
2885. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 31,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 24 | - | 54,3% Me: 54% · σ: 22,7% · Mo: 33% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2108 typ: 599 · publ.: 566 |
| 2025 | 42 | - | 42,1% Me: 41% · σ: 24,3% · Mo: 7% | - | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3428 typ: 1332 · publ.: 1223 |
| 2026 | 52 | - | 55% Me: 54% · σ: 25,3% · Mo: 42% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2885 typ: 949 · publ.: 875 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.