📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,9%
🏆 Najlepszy rok 68% 2026
📉 Najsłabszy rok 50,7% 2025
👥 Zdających łącznie 527

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,3 pkt proc. względem 2025 r. (50,7% → 68%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2705. na 1538. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).

1538. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 63,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 122 - 63,4% Me: 63% · σ: 21,0% · Mo: 38% - 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 1027 typ: 1027 · publ.: 800
2024 120 - 61,6% Me: 63% · σ: 21,5% · Mo: 87% - 14 typ: 12 · publ.: 10 14 typ: 12 · publ.: 10 1398 typ: 1157 · publ.: 915
2025 118 - 50,7% Me: 47,5% · σ: 23,6% · Mo: 27% - 19 typ: 16 · publ.: 10 19 typ: 16 · publ.: 10 2705 typ: 1793 · publ.: 1369
2026 167 - 68% Me: 72% · σ: 21,2% · Mo: 88% - 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 1538 typ: 1282 · publ.: 987

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 167 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.