Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 1 "BUDOWLANKA" W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,7% → 65,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1359. na 1777. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).
1777. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 57,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 106 | - | 69,2% Me: 73% · σ: 20,1% · Mo: 95% | - | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 756 typ: 67 · publ.: 62 |
| 2025 | 84 | - | 64,7% Me: 67,5% · σ: 23,6% · Mo: 78% | - | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 1359 typ: 220 · publ.: 197 |
| 2026 | 113 | - | 65,7% Me: 70% · σ: 24,7% · Mo: 92% | - | 11 typ: 2 · publ.: 2 | 11 typ: 2 · publ.: 2 | 1777 typ: 361 · publ.: 329 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 84 i 113 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.